3a JUNTA DE PADRES DE FAMILIA

20 de enero de 2018

Estimados Padres de Familia, a continuación les comparto los acuerdos de nuestra 3a junta del ciclo escolar 2017-2018:

ACTIVIDADES PERMANENTES DE RUTA DE MEJORA

1.  Ejercicios matemáticos en Ruta de Mejora (lunes a viernes). Estos ejercicios y desafíos se califican en clase, constan de cálculo mental, sumas y restas de fracciones, división y multiplicación, así como un desafío; el tiempo para realizarlo es de 30 minutos diarios.
2. Bitácora. Se realizará los días lunes y miércoles con una extensión mínima de 2 párrafos. Se evaluará ortografía, coherencia del texto, limpieza y caligrafía; y, que el trabajo cuente con margen, fecha y título. Los errores de ortografía señalados, deberán realizarse tres veces por cada palabra con falta de ortografía.
3. Vocabularios. Las palabras y conceptos clave se trabajarán en cada asignatura y se solicita que el alumno porte su diccionario para poder buscar sus conceptos y anotarlos en las respectivas libretas de asignatura correspondiente.
4. Reporte de lectura semanal. Se realizará en la libreta de español, en la sección de lecturas, debe tener mínimo dos párrafos de extensión y contar con criterios de calidad (caligrafía, limpieza, orden y coherencia de ideas, ortografía y buen uso de signos de puntuación).

FORMA DE EVALUACIÓN PARA BLOQUE III

• MEDALLERO = 50% de la calificación
• EXAMEN = 50% de la calificación

ACTIVIDADES DIDÁCTICAS PARA BLOQUE III

1. Visita al Museo "Memoria y Tolerancia": http://www.myt.org.mx/  El reporte del museo se entregará para el día lunes 5 de marzo de 2018, sin posibilidad de prórroga. El reporte de visita deberá efectuarse en la libreta de FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA y deben responder las siguientes preguntas, ilustrando con al menos una fotografía del museo:

• ¿Qué sección del museo fue la que más te gustó? y ¿porqué?
• ¿Cuándo visitaste y quiénes te acompañaron? ¿cómo disfrutó tu familia la visita?
•  Platícanos tres datos interesantes que descubriste en el museo (cosas que no sabías, pero que llamaron mucho tu atención) y con estos tres temas que te parecieron relevantes del museo, realiza un mapa mental por cada tema.
• Finalmente, responde en tu libreta de formación la siguiente pregunta ¿cómo puedes aplicar el valor de la tolerancia en tu vida cotidiana, tanto en tu familia, en la escuela y con tu comunidad? Explica a partir de que acciones y argumenta tu respuesta (mínimo 3 párrafos).

2.  Proyectos para el bloque III. Aquí falta incorporar, algunos más que se explicarán a detalle a los alumnos:

• Tianguis de la Sustentabilidad: Entrega, presentación y montaje para el viernes 2 de febrero.
• Especies Endémicas: Entrega y presentación para el martes 23 de enero.
• Boletín Informativo Digital: Martes 23 de enero, entrega al correo: elisa.delgado.c@gmail.com
• Tablet/iPad de papel (pizarrón mágico): Se empezará a trabajar a partir del lunes 29 de enero.
• Debate: Fecha por definir en febrero.

3.  Compromiso de Padres de Familia para la revisión de libretas de manera continua. No se calificarán trabajos que no estén terminados en el tiempo solicitado y con los criterios de calidad: Fecha, margen, título, buena caligrafía, ejercicio compoleto, objetivo del ejercicio/apunte.

EVENTOS ESCOLARES

• Día de la Primavera: Los alumnos de quinto grado participarán con una poesía coral (con valor para la materia de Español y Educación Artística).
• Convivio por el 14 de febrero (pijamada): Por confirmar fecha.

ASUNTOS GENERALES

• Aseo del salón por parte de los padres de los niños con número de lista 17 al 24. Fecha programada para la primera semana de febrero 2018.