QUINTO DIGITAL

Estimados Padres de Familia, en este espacio les compartiré los trabajos que los alumnos realizan en la materia de ESPAÑOL como resultado de las Prácticas Sociales del Lenguaje (P.S.L.) que señala nuestro Plan de Estudios, que considera versiones finales de los productos y su publicación en los espacios de exposición de la escuela -en este caso, será nuestro Blog Digital-. RELATOS Y SUCESOS HISTÓRICOS >> FÁBULAS Y REFRANES >>

Nuevamente reciban mis saludos, con la finalidad de que los chicos se pongan al corriente, les he compartido las actividades realizadas en los días miércoles 27, jueves 28 y viernes 29 de septiembre. Asimismo, les comento que para el día lunes 2 de octubre, los chicos deben tener al corriente las siguientes actividades: Reporte de lectura (semana del 18 al 22 de septiembre) Reporte de lectura (semana del 25 al 29 de septiembre) VOCABULARIO Semana 5 (de acuerdo a las palabras señaladas en Medallero) Ejercicios de REPASO que se compartieron en el Blog de la escuela durante los días de suspensión. Hay una hoja de repaso para las materias de Español, Matemáticas, Ciencias Naturales, Geografía e Historia, las cuales deben ir pegadas en su libreta de cada materia. Anexo el link para que las descarguen:  https://tuescuela-enlinea.blogspot.mx/2017/09/quinto.html. Cuadernillo del SISMO, resuelto y pegado en el cuaderno de Formación Cívica y Ética. Descarga en:  https://drive.google.com/o

Estimados Padres de Familia, les comparto en este espacio las actividades que desarrollamos en estos días de reincorporación a las actividades de nuestra escuela, para que tengan la referencia de lo realizado en clase los días miércoles 27, jueves 28 y viernes 29 de septiembre. También les anexo las hojas fotocopia que se utilizaron en las actividades en clase, en estos días. HOJAS DE ACTIVIDADES DESARROLLADAS EL LUNES 18, MARTES 19 DE SEPTIEMBRE, MIÉRCOLES 27, JUEVES 28 Y VIERNES 29 DE SEPTIEMBRE. IDENTIFICACIÓN DE ÁNGULOS: https://drive.google.com/open?id=0B_5yw9JN8_x6S0Q2VHpySTRUVkU IDENTIFICACIÓN DE ÁNGULOS (COCHE): https://drive.google.com/open?id=0B_5yw9JN8_x6d3lobDZETExFQ0k FÁBULAS Y REFRANES: https://drive.google.com/open?id=0B_5yw9JN8_x6VUN6UElVM1ZUQUk SOPA DE LETRAS DE ÁNGULOS:  

MUSEO DE LAS INTERVENCIONES  Para este Bloque I (agosto-septiembre-octubre) del ciclo escolar 2017-2018, se plantea la visita al " Museo de las Intervenciones " como parte de las actividades de la materia de HISTORIA, cuya ubicación es: Calle 20 de agosto y General Anaya s/n, Colonia San Diego Churubusco, 04120, Ciudad de México. Horario de 9:00 a 18:00 horas de martes a domingo. Para conocer más al respecto, pueden visitar la página: http://www.inah.gob.mx/es/red-de-museos/311-museo-nacional-de-las-intervenciones Se solicita que  visiten este museo en la fecha que les sea posible (durante el mes de septiembre y las tres primeras semanas de octubre), con límite para entregar el trabajo el día viernes 20 de octubre. El reporte de visita deberá efectuarse en la libreta de HISTORIA y deben responder las siguientes preguntas, ilustrando con al menos una fotografía del museo: ¿Qué sección del museo fue la que más te gustó? y ¿porqué? ¿Cuándo visitaste y quiéne

Estimados padres de familia, aquí les comparto la presentación con los acuerdos y temas visto en la 1a Reunión del ciclo escolar 2017-2018.

 Bienvenidos al espacio digital de Quinto Grado, Grupo "A" para el intercambio de trabajos, publicación de actividades y comunicación activa durante el ciclo escolar 2017-2018. Da clic sobre la asignatura para que conozcas los trabajos destacados del grupo y las actividades a desarrollar.   ESPAÑOL >>   MATEMÁTICA >>   CIENCIAS NATURALES >>   GEOGRAFÍA >>   HISTORIA >> FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA >>